Психология и постановка цели являются одними из важнейших факторов успеха, поэтому здесь имеет смысл выделить несколько факторов:
- Удовольствие от процесса обучения. Последняя мировая тенденция в области обучения состоит в том, что люди хотят не просто учиться, а делать это с удовольствием, то есть совмещать учебу с развлечением. Даже появился термин эдьютейнмент (англ. „edutainment“, образованный от двух слов: „education“ – обучение и „entertainment” – развлечение). А. Попов использует определение «обучение как развлечение». В методике обучения смысл этой технологии заключается в том, что знания должны передаваться в понятной, простой и интересной форме, а также в комфортных условиях. Эдьютейнмент – это сочетание традиционного содержания и методов обучения в контексте новых технологий. В отношении иностранных языков сочетание учебы и развлечения может быть выражено в просмотре фильмов или прослушивании песен на изучаемом языке.
- Постановка цели и мотивация.
Высокая мотивация = Эффективные цели + Техника ПАКПРРЭ
- Первым заданием должно стать выделение 10 причин, к которым Вы можете привязать изучение языка.
- Второе задание – это Техника ПАКПРРЭ («Эффективная постановка цели»).
Термин ПАКПРРЭ – аббревиатура, образованная по начальным буквам основных шагов, которые необходимо совершить для достижения желаемого результата.
- П — Позитивная формулировка. Сформулировать то, что актуально лично для Вас. Если Вы хотите свободно общаться с иностранцами, такой формулировкой может быть: «Я свободно и уверенно общаюсь с иностранцами во время своих поездок за границу». Если Вы работаете и Вам нужно успешно контактировать с иностранными клиентами или партнерами, тогда формулировка может звучать так: «Я успешно провожу переговоры на иностранном языке и заключаю сделки со своими коллегами из заграницы».
- А — Активная позиция (делаю сам). Должна относиться лично к Вам. Неправильно, если преподаватель говорит: «Я хочу, чтобы Вы бегло говорили на иностранном языке», правильно, когда Вы говорите: «Я бегло говорю на иностранном языке».
- К — Конкретность (что, где, когда). Здесь нужно быть предельно конкретным в своих целях (какие страны посетить, с какими фирмами сотрудничать).
- П — Подтверждение (сенсорное). Вы представляете, что будете видеть, слышать и чувствовать, когда добьетесь своей цели.
- Р — Ресурсы (что поможет). Определить, что будет необходимо, какие учебные материалы, навыки и умения понадобятся. Сориентироваться помогает преподаватель. Также следует подумать о том, что может помешать, какие препятствия могут возникнуть.
- Р — Размеры (огромную цель разбить на более мелкие). Если у Вас уровень elementary, то такую большую цель, как выступление с презентацией на иностранном языке перед иностранными инвесторами, Вы вряд ли сразу осилите, поэтому имеет смысл разбить ее на промежуточные этапы: сначала освоение активного языкового минимума, отработка соответствующей специализированной лексики и только затем публичные выступления.
- Э — Экологическая рамка (последствия). Последствия, которые будет иметь достижение цели (как позитивные, так и негативные) и чем Вы готовы пожертвовать ради этого (затраты времени, психические и физические силы).
Записанные таким образом мысли и намерения определенным образом организовывают мышление и настраивают, фокусируют на достижение положительного результата. Так считает эксперт быстрого обучения иностранным языкам М.Сафин.
- Дневник успеха. Его я рекомендую вести на протяжении всего процесса обучения. Если Вы решили изучать язык в течение 10 дней, просто возьмите обычную тетрадь и разделите ее следующим образом: одна страница – один день. Каждый день Вы должны описывать собственный прогресс:
- Мои успехи за день (минимум 3):
- Почему мне это удалось сделать?
- Планы на завтра (с указанием точного времени):
Для примера:
Мои успехи за день (минимум 3):
- Прошла весь урок с начала до конца
- Выучила 50 новых слов по теме «Знакомство»
- Выучила 10 новых фраз
- Смогла рассказать о себе 10 предложений
- Написала о себе и своей семье
- Разобралась с глагольно-временной матрицей, поняла ее смысл и структуру
Почему мне это удалось сделать?
- У меня есть цель выучить язык, и я к ней стремлюсь
- Выполняла все строго по инструкции, не раздумывая
- Не хотела, но помогло то, что вечером ждал отчет с преподавателем. Это меня обязывало учиться.
Планы на завтра (с указанием точного времени):
- Завтра с 5 до 7 утра я буду заниматься (пройду 1 урок, поработаю над грамматикой)
- В течении дня, по дороге на работу и с работы, я буду слушать полилоги в плейере
- Вечером, перед сном я повторю новые слова
- Ассоциации. То есть какие ассоциации у Вас возникают с тем языком, который Вы собрались выучить. Например, если Вы учите английский, то Ваши ассоциации могут быть связаны с английской литературой, культурой, бизнесом, карьерой и т.д. С чем угодно, лишь бы ассоциация было позитивной. Вы должны увидеть Биг-Бэн или какой-то английский фильм, услышать музыку, почувствовать на вкус какое-то блюдо, представить себя на трибуне говорящим по-английски и т.д.
- Создание языковой субличности. Когда человек изучает иностранный язык, у него формируется новая субличность – новая языковая идентичность (Г. Лозанов, Г. Китайгородская, И. Полонейчик). И нужно сделать так, чтобы эта субличность не только сформировалась, но и успешно вписалась в уже существующую внутреннюю систему человека. Нужно сказать себе: «Хочешь выучить иностранный язык – перевоплотись и стань иностранцем! До малейших деталей!»
Я, например, когда учила английский, представляла себя Маргарет Тэтчер. Для меня было важно уметь говорить речи перед аудиторией, так как я – преподаватель. Мне помогало, когда я «слышала» английские речи железной леди и перевоплощалась. А один мой студент, который приехал из Америки изучать русский язык, представил себя Путиным. Но это, пожалуй, единичные случаи. Многие выбирают деятелей науки, культуры, искусства, спорта, шоу-бизнеса. Они популярны и всегда на виду.
Если Вас заинтересовала тема изучения иностранных языков, предлагаю познакомиться с ней подробнее.
Видеокурс «Система быстрого овладения иностранными языками с нуля до уровня эксперта»
Электронная книга «Иностранный язык за 1 месяц»
