Не учебник, а интерактивный тренажер

Итак, кратко резюмирую свои впечатления от презентованного сегодня продукта — Яндекс учебника по русскому языку и математике для 2-4-х классов.

Пока это — не картина мастера, а лёгкий набросок, требующий тщательной прорисовки и увеличения деталей, усиления цвета и содержания.

Но из чувства благодарности гостеприимному Яндексу и с надеждой на улучшения опишу как достоинства, так и недостатки проекта.

Достоинства

— Контент можно использовать в работе с абсолютно любым учебно-методическим комплектом.
— Автоматизированная проверка заданий, позволяющая сэкономить время.
— Заявлено, что продукт имеет аналитические инструменты для наблюдения за результатами и прогрессом каждого ученика (*Не имела возможности проверить и составить своё мнение.).
— Любопытное содержание задач по математике и текстов по русскому языку.
— Приятный бонус для ученика — возможность увидеть результат сразу после выполнения каждого задания.

Недостатки

— Примитивный с графической точки зрения внешний вид сайта и дизайн заданий. «Невкусно». Оживший во мне внутренний ребёнок заскучал.
— Мелковатый шрифт и детали содержания в целом не притягивают взгляд и заставляют напрягать зрение.
— Отсутствие заданий с открытым ответом.
— Заявленный статус не соответствует содержанию. Это не учебник, а интерактивный тренажёр.
— Направлен только на проверку знаний и отработку пройденного материала, а хотелось бы ещё развивающих интеллект и творческие способности заданий.

В том виде, который сейчас имеет Яндекс-учебник, он не получит развития и станет очередным инструментом стандартизации образования и вариантом некачественной учебной пищи.

Но проект создан хорошими и думающими людьми. Хочется верить, что они не остановятся на достигнутом.